为进一步增强班组建设
，起劲探索新形势下提升班组细腻化治理水平的有用途径
，一连助力公司清静形势一连稳固向好。4月8日
，公司第一期“班组长大课堂”运动在员工培训中心开讲。

开展“面扑面宣讲”
，提升“大课堂”穿透力

优异班组长代表用小故事折射大原理
，以质朴的言语、真挚的情绪、生动的事例
，讲述了他们在通俗的岗位上
，立功立业的感人事迹和特殊业绩
，“陕煤曹家滩矿业杯”三等奖选手郭帅以备赛的亲自履历诠释了“手艺没有捷径
，唯有多练”的斗争精神
，使在场观众深受鼓舞、倍受感动
，时时报以热烈掌声。

职工们虽来自差别岗位
，却都以自身的现实验动践行了“艰辛创业、勇于立异、志同道合、追求卓越”的精神。他们将责任心、使命作用作美妙的音符
，奏响了一线劳动者斗争的华美乐章。

搭建“专家平台”
，提升“大课堂”现场力

围绕班组治理、团队建设等主题
，公司第二届金牌班组长丁明永细密团结自己在班组治理、班组文化和班组建设等方面的特色、亮点和典范做法
，演讲交流班组建设的履历效果。

他从勤学敏思的“先知”角色、团队结构的“造巢”角色、员工立异的“淘金”角色、互动学习的“导演”角色和班组建设的“编剧”角色举行了分享
，以生动的语言、图片和视频
，展现了班组职工精诚团结、生气蓬勃的精神面目和班组清静生产事情的优异风貌
，充分验展了班组长在班组建设的“领头羊”作用。

开展“事故警示课”
，提升“大课堂”警示力

此次“班组长大课堂”运动中
，综掘二队付海立异性拓展了事故剖析“大课堂”
，将原来的一人领学、各人听的学习方法
，变为一人剖析、多人点评、闻一知十的针对性培训
，指导各人在分享中剖析问题
，在实践中解决问题。

班组长上台解说事故案例
，团结班组治理现实提出针对性提防步伐
，并剖析到每名班组成员举行详细落实
，强化职工清静意识
，逐步将“我要清静”的心态转变为“我必需清静”的实质。(闵珍)